Вивчення іноземної мови по фільмах: ефективно чи ні?

Часто батьки бажають, аби їх діти з дитинства вивчали як мінімум одну іноземну мову. Буває і так, що люди починають вивчати мови уже в дорослому віці. Репетитор англійської мови Львів допомагає зрозуміти граматичні правила, поповнює словниковий запас та працює над розмовними навичками своїх учнів. Але ж іноді учні роблять додаткові кроки, наприклад, дивляться фільми в оригіналі, намагаючись запам’ятати фрази та слова. Чи дійсно це ефективно?

Користь перегляду фільмів іноземною мовою

Існує кілька вагомих причин для перегляду фільмів іноземною мовою для тих, хто тільки починає її вивчати. Ось деякі з них:

• ви можете звикнути до звуків і ритмів мови, а також до певних культурних особливостей;
• ви можете помітити певні слова та фрази, які часто використовують персонажі;
• це допомагає закріпити знання, отримані з репетитором; наприклад, якщо ви вивчили з педагогом нові для себе слова, а потім почули їх у фільмі, це допоможе краще запам’ятати лексику;
• мотивація – це ключ до вивчення мови; якщо ви любите англійське кіно, то ця пристрасть до культури буде мотивувати вас продовжувати вивчати мову; мало того, ви, ймовірно, будете продовжувати дивитися фільми, що посилить ваше знайомство з мовою;
• якщо ви все одно збираєтеся провести вечір за переглядом фільму, краще, щоб він був саме тією мовою, яку вивчаєте.

Варто зазначити, що переваги перегляду фільмів іноземною мовою є. Але такий спосіб може використовуватись виключно як один з додаткових.

Чому перегляд фільмів іноземною мовою може нашкодити?

Тепер подивімося на іншу сторону медалі і визначимо, як перегляд фільмів іноземною мовою може нашкодити.

1. Мовний рівень у фільмі може бути занадто високим, щоб розуміти зміст і події, які відбуваються. Вдосконалення мови вимагає від вас вміння помічати цікаві особливості мови з того, що говорять люди. Для цього вам потрібно слухати складну розмову мову, яка трохи вища за ваш поточний рівень.
2. Перегляд фільму – це пасивний досвід, без жодної взаємодії від учня. Дослідження про навчання маленьких дітей показало, що ті, хто навчався пасивно (через перегляд телевізора), покращували свої знання набагато повільніше, ніж ті, хто взаємодіяв з реальною людиною.
3. Справжнє прослуховування іноземною мови відсутнє. Не думайте, що ви дійсно слухаєте мову. Якщо ви ввімкнули субтитри, то насправді ви читаєте. І читаєте рідною мовою. Так, ви все ще можете чути іноземну мову, але це не те зосереджене слухання, на яке можна було б розраховувати.
4. Фільми довгі! Жодна інша навчальна діяльність не триває близько 2 годин, без змін та залучення учня. Ви не можете зосередитися. І протягом цих 2 годин, наскільки ви дійсно зосереджені на мові? Ви, ймовірно, намагаєтеся одночасно насолоджуватися фільмом, а це означає, що ви неминуче витратите більшу частину часу на субтитри та сюжетну лінію, ніж на іноземну мову, якою розмовляють персонажі.
5. Відсутність супровідного тексту, який би вам допоміг. Навіть якби він був, він був би занадто довгим. Порівняйте це з коротким діалогом у підручнику, який придбали батьки для допомоги у вивченні мови. Діалог у книжці ви можете розібрати на частини і вивчити, повернутися і проаналізувати, коли захочете щось зрозуміти.
6. Ви не можете слухати багато разів (без значних витрат часу). Справжнє покращення ваших навичок з аудіювання означає прослуховування запису кілька разів, уважне прослуховування та намагання помітити щось нове кожного разу. З фільмом, який триває 1,5-2 години, це навряд чи вийде.

Висновок

Вивчення мови – комплексний процес, до якого треба залучати і літературу, і викладача, і практику, і додаткові можливості. Дивитися фільми іноземною мовою на початковому етапі, скоріш за все, не потрібно. Нерозуміння змісту може налякати і відбити бажання вивчати мову надалі. Коли учень вже матиме певний рівень, йому краще дивитися ті фільми, сюжет яких він вже знає. Так він зможе не відволікати увагу на героїв чи події, а сконцентруватися на репліках, лексиці, інтонації. Пізніше, коли учень вже самостійно зможе говорити на різні теми іноземною мовою, йому рекомендуватимуться до перегляду повноцінні фільми, з великою кількістю сленгу, розмовної лексики та грою слів. Також можна запам’ятовувати цікаві фрази, щоб потім вживати їх при усній розмові чи на письмі.